جواب به سوالات و فعالیت درس ششم نگارش سوم ( پاسخ ها به صورت گام به گام )
پاسخگویی به سوالات درس ششم کتاب نگارش سوم فداکاران صفحات ۳۷، ۳۸، ۳۹، ۴۰، ۴۱ با دانشچی همراه باشید.
جواب سوالات نگارش سوم درس ششم فداکاران ( پاسخ گام به گام )
املا و واژهآموزی درس ششم
۱- از روی بند اوّل و دوم درس، با خطِّ خوانا و زیبا بنویس.
📗 پاسخ: همیشه انسانهای بزرگ و فداکاری هستند که برای نجات جان دیگران یا کمک به همنوعان، جان خود را به خطر میاندازند؛ به همین سبب نام و یاد این افراد فداکار، در ذهن مردم، جاودانه میماند.
از اینگونه انسانهای بزرگ و افتخارآفرین، در هر کشوری، بسیار هست. در کشور بزرگ ایران نیز مردان و زنان، حتّی کودکان و نوجوانانِ فداکار، فراوانند. زندگی این انسانها، سرمشق و چراغ راه ماست.
۲- کلمهها و عبارت های زیر را، با دقّت بخوان.
سَهام خیّام – ریزعلی خواجَوی – هویزه – کشتزار – موفّقیت – اشتیاق – ثبتنام – سنگریزهها – تشکر – اشغالگران – آغوش – پاکیزه – طفل – پاییزی – متوجّه – بحث – اثر – ریزش کوه
کدام یک از کلمههای بالا در متن درس وجود دارد، آ نها را بنویس.
📗 پاسخ:
سَهام خیّام – ریزعلی خواجَوی – هویزه- موفّقیت – اشتیاق – ثبتنام – اشغالگران – آغوش- طفل – پاییزی – متوجّه – اثر – ریزش کوه
سَهام خیّام، دختر دوازده سالهای بود که در شهر هویزه زندگی میکرد.
سهام دورهی دبستان را با موفّقیت به پایان رساند و با اشتیاق در کلاس اوّل راهنمایی ثبتنام کرد؛
سرانجام در پانزدهم مهرماه ۱۳۵۹، رگبار گلولهی اشغالگران، سهام را به آغوش خدا رساند.
رهبر ما آن طفل دوازده سالهای است که با نارنجک، خود را زیر تانک دشمن انداخت.
در غروب یک روز سرد پاییزی، وقتی ریزعلی خواجوی از مزرعه به خانه برمیگشت، متوجّه شد که در اثر ریزش کوه، مسیر حرکت قطار بسته شده است.
۳- مانند نمونه، با خط به هم وصل کن.
📗 پاسخ:
شنکش ← وسیلهای که شن را جابهجا میکند.
نفتکش ← وسیلهای که نفت را جابهجا میکند.
هواکش ← وسیلهای که هوا را جابهجا میکند.
دودکش ← وسیلهای که دود را جابهجا میکند.
املا، بیاموز و بگو
۱- اگر به جای معلّم بودی، از درس «فداکاران» چه قسمتهایی را برای املا انتخاب میکردی؟ آنها را بنویس.
📗 پاسخ: سَهام خیّام، دختر دوازده سالهای بود که در شهر هویزه زندگی میکرد. او دختری درسخوان و باهوش بود. سهام دورهی دبستان را با موفّقیت به پایان رساند و با اشتیاق در کلاس اوّل راهنمایی ثبتنام کرد؛ ولی به علّت آغاز جنگ تحمیلی و اشغال شهر، نتوانست به مدرسه برود. سهام از اینکه شهر و مدرسهاش را در چنگ دشمن میدید، آرام و قرار نداشت و با پرتاب سنگ، دشمن را آزار میداد. سرانجام در پانزدهم مهرماه ۱۳۵۹، رگبار گلولهی اشغالگران، سهام را به آغوش خدا رساند.
۲- کلمات مورد نظر را از متن درس پیدا کن و جدول را کامل کن. (پاسخ ها با رنگ سبز)
یک کلمهی یک نقطهای شش حرفی: معلّمان
یک کلمهی دو نقطهای هشت حرفی: فداکاران
یک کلمهی سه نقطهای هفت حرفی: جلوگیری
۳- با توجّه به کلمهی داده شده، جمله را تغییر بده و بنویس.
امین و خانوادهاش در بجنورد زندگی میکنند.
📗 پاسخ: امین و خانوادهاش دو سال قبل در بجنورد زندگی میکردند. (دو سال قبل)
خورشید دارد طلوع میکند.
📗 پاسخ: نیم ساعت قبل خورشید طلوع کرد. (نیم ساعت قبل)
هنر و سرگرمی
۱- از روی سرمشق زیر با خطِّ زیبا بنویس.
📗 پاسخ: تا توانی دلی به دست آور دل شکستن، هنر نمیباشد
۲- جملهای از درس را که به فداکاری «حسین فهمیده» اشاره کرده است، بنویس.
📗 پاسخ: محمّدحسین فهمیده، نوجوان فداکاری بود که نارنجک به کمر بست و در زیر زنجیرهای تانک دشمن، جان خود را فدا کرد تا از پیشروی آنان به سوی خاک ایران جلوگیری کند.
۳- به موش کور کمک کن، تا پاسخهای درست را جلوی هر در بنویسد. به این ترتیب، درها باز میشوند. وقتی موش به سطح زمین رسید، باید اوّلین حرف کلمههای نوشته شده را کنار هم بگذارد و کلمهی رمز را پیدا کند. وقتی آخرین در باز شد، به موش کمک کن و آن را روی پرچم بنویس. (پاسخ ها با رنگ سبز)
مخالف سرما: گرما دانهی بلال: ذرّت
نمیترسد: شجاع بعد از خرداد میآید: تیر
کلمهی رمز: گذشت
نگارش درس ششم
الف) به تصویرها نگاه کن. موضوع هر تصویر چیست؟
📗 پاسخ: مسجد جامع کمک به مادر
ب) یکی از دو موضوع را به دلخواه انتخاب کن و یک بند دربارهی آن بنویس.
📗 پاسخ: من از کودکی دوست داشتم در کارها به مادرم کمک کنم. امروز مادرم مرا کنار سینک ظرفشویی برد و به من یاد داد که چگونه با مصرف مقدار کمی آب ظرفها را بشویم. مادرم به صرفهجویی اهمیت زیادی میدهد. او میگوید آب مایه حیات است و همه مردم باید در مصرف آن دقت داشته باشند.