جواب به سوالات و فعالیت درس دوم مطالعات اجتماعی پنجم ( پاسخ ها به صورت گام به گام )
پاسخگویی به سوالات درس دوم کتاب مطالعات اجتماعی پنجم احساسات ما صفحات ۷، ۸، ۹، ۱۰، ۱۱ با دانشچی همراه باشید.
جواب سوالات مطالعات اجتماعی پنجم درس دوم احساسات ما ( پاسخ گام به گام )
فعّالیتهای درس دوم
۱- هر یک از موقعیتهای زیر چه احساسی را در شما به وجود میآورد؟ (پاسخها به رنگ سبز)
الف – دوست صمیمیتان میخواهد از محلّهی شما برود و در جای دیگری زندگی کند. (دلتنگی)
ب – در حال تماشای فیلم مورد علاقهتان هستید که برادرتان شبکه را عوض میکند. (عصّبانیت)
پ – در حال رفتن به خانه هستید. در یک کوچهی خلوت ناگهان صدای انفجار ترقّه به گوشتان میخورد. (ترس)
ت – معلّم به خاطر تلاشهایتان به شما، جایزهی خوبی داده است. (خوشحالی)
۲- فکر کنید و جدول را کامل کنید.
چیزهایی که دیدن آنها مرا شاد میکند. | مثال: دیدن برنامهی کودک
دیدن لبخند پدر و مادرم. دیدن برنامههای طنز. دیدن شادی کودکان. |
چیزهایی که شنیدن آنها مرا شاد میکند. | مثال: شنیدن موسیقی شاد.
شنیدن حرفهای بامزه. شنیدن صداهای طبیعت. |
کارهایی که انجام دادن آنها مرا شاد میکند. | مثال: بازی کردن.
کمک به دیگران. مسافرت رفتن. |
موضوعاتی که وقتی به آنها فکر میکنم، شاد میشوم. | مثال: کسب موفقیت در آینده.
خاطرات خوب گذشته. برنامهریزی برای گردش و سفر. |
۳- یکی از شادترین اتّفاقات زندگی خودتان را بنویسید و در زنگ انشا در کلاس بخوانید.
📗 پاسخ: من تنها فرزند خانوادهی خود بودم و به خاطر همین همیشه تنها بودم. در آرزوهای خودم میدیدم که یک خواهر یا برادر دارم و هردو شاد و خندان باهم بازی میکنیم.
تا اینکه خدا این دعای مرا برآورده کرد و مادرم به من گفت که به زودی یک دختر دیگر به خانوادهی ما اضافه میشود. من از این خبر بسیار خوشحال شدم و از فکر داشتن یک خواهر کوچک در پوست خود نمیگنجیدم.
روزها را میشمردم تا رسیدم به روز موعود. مادر و پدرم همراه خواهرکوچولوی زیبایی که در آغوش پدرم خوابیده بود، وارد خانه شدند. من از خوشحالی بالا و پایین میپریدم و دوست داشتم هرچه زودتر آن فرشتهی کوچک را در آغوشم بگیرم.
من و خواهرم روزها را با شادی کنار یکدیگر سپری کردیم تا به امروز رسیدیم. امسال او به کلاس اول دبستان رفته است و من با اشتیاق در همه درسها به او کمک میکنم.
۴- فعّالیت شمارهی ۲ «به کار ببندیم» در صفحهی ۲۰ را انجام دهید.
پاسخ این مورد به عهدهی دانشآموز است.
۵- فکر کنید و سه موقعیتی را که در آن دچار غم و اندوه شدهاید، روی کاغذ بنویسید و به معلّم بدهید (خواندن پاسخ در کلاس اختیاری است).
📗 پاسخ: روز فوت مادربزرگم – روز تصادف برادرم – روز مهاجرت خواهرم
۶- الف – در هریک از موقعیتهای زیر اگر افراد نترسند، چه اتّفاقاتی ممکن است بیفتد؟ توضیح دهید.
کودکی دستش را در لانهی زنبور فرو ببرد.
📗 پاسخ: زنبورها دست او را نیش میزنند و به کودک آسیب میرسانند.
حمید بخواهد با تشویق دوستش از یک جای بلند بپرد.
📗 پاسخ: دچار صدمات شدید و حتی جبرانناپذیر میشود.
فردی در وسط خیابان بدود یا روی ریل راهآهن بایستد.
📗 پاسخ: خطر تصادف وجود دارد که به شدت آسیبرسان است.
دانشآموزی در خیابان به حرف فرد غریبهای گوش بدهد و همراه او برود.
📗 پاسخ: ممکن است فرد خطرناکی باشد و از او سوءاستفاده کند.
ب – آیا در موقعیتهای بالا، ترس به جاست؟ چرا؟
📗 پاسخ: بله، چون این ترسها باعث در امان ماندن ما از خطر و حفظ سلامت جسم و جان ما میشود.
پ – به نظر شما، آیا درست است به کسی که ترس به جا دارد، ترسو بگویند؟ چرا؟
📗 پاسخ: خیر، ترسو کسی است که از همه چی میترسد، حتی چیزهایی که خطری ندارند. ولی کسی که ترس به جا دارد از خطرات به دور است.
۷- کاربرگهی شمارهی ۲ را انجام دهید.
کاربرگهی شمارهی ۲: احساس ترس
۱- جدول را کامل کنید. موضوعاتی که از آنها میترسید و میزان ترس خود را بنویسید.
چیزها یا موضوعاتی که از آنها میترسم | ترس من:
بهجا یا نابهجا |
میزان ترس |
از جانوران موذی میترسم. | بهجا | زیاد |
از ارتفاع میترسم. | بهجا | متوسط |
از شنا در دریا میترسم. | نابهجا | زیاد |
از تنهایی میترسم. | نابهجا | متوسط |
از صحبت کردن در جمع میترسم. | نابهجا | خیلی زیاد |
میزان ترس: کم، متوسّط، زیاد، خیلی زیاد
۲- دور مواردی که ترس شما نابه جاست، خط بکشید و آنها را مشخّص کنید.
📗 پاسخ: ترس از شنا در دریا، ترس از تنهایی، ترس از صحبت در جمع
۳- برای برطرف کردن ترسهای نابهجا از بزرگترها کمک بگیرید و با آنها مشورت کنید.