پاسخ سوالات درس پانزدهم هدیه‌ های آسمان ششم حماسه‌آفرینان جاودان

جواب به سوالات و فعالیت درس پانزدهم هدیه‌ های آسمان ششم ( پاسخ ها به صورت گام به گام )

پاسخگویی به سوالات درس پانزدهم کتاب هدیه‌ های آسمان ششم حماسه‌آفرینان جاودان صفحات ۹۴، ۹۵، ۹۶، ۹۷ با دانشچی همراه باشید.

جواب سوالات هدیه‌ های آسمان ششم درس پانزدهم حماسه‌آفرینان جاودان ( پاسخ گام به گام )

برایم بگو درس پانزدهم صفحه ۹۴

در دوران دفاع مقدّس، غیر از شهدا چه کسان دیگری در حملات دشمن صدمه و آسیب دیدند؟

📗 پاسخ: مرزنشین‌ها، کسانی که در بمباران هوایی و موشک‌باران  دشمن آسیب دیدند و همه اطرافیان ایشان.

گفت‌وگو کنید صفحه ۹۴

این جملات از وصیت‌نامه‌ی یکی از نوجوانان شهید انتخاب شده است.

هدف این نوجوان از حضور در جبهه چیست؟

📗 پاسخ: فهماندن این مطلب به دشمنان که اسلام تنها نیست و کسانی هستند که تا خون در رگ دارند، اسلام و امام را یاری می‌کنند.

با توجّه به آنچه خواندیم به نظر شما اگر فداکاری‌های شهدا و رزمندگان نبود، چه وضعی برای ما پیش می‌آمد؟

📗 پاسخ: استقلال کشورمان از بین می‌رفت، دشمنان بر ما مسلط می‌شدند، منابع طبیعی ما را به تاراج می‌بردند و از فرهنگ و آداب و رسوم و هویت ما چیزی باقی نمی‌ماند.

ایستگاه فکر صفحه ۹۴

در کتاب فارسی سوم دبستان با داستان فداکاری شهید فهمیده در دفاع مقدّس آشنا شدید.

آیا جمله‌ی تاریخی امام خمینی (رحمة الله علیه) درباره‌ی این «رهبر کوچک» را به خاطر دارید؟

📗 پاسخ: بله امام فرمود: «رهبر ما آن طفل دوازده ساله‌ای است که با قلب کوچک خود که ارزشش از صدها‏‎ ‎‏زبان و قلم ما بزرگ‌تر است، با نارنجک خود را زیر تانک دشمن انداخت و آن را منهدم‏‎ ‎‏نمود و خود نیز شربت شهادت نوشید».

به نظر شما چه شباهت‌هایی میان رفتار شهید حسین فهمیده با رفتار حضرت قاسم (علیه السّلام) در روز عاشورا وجود دارد؟

📗 پاسخ: هر دو شجاع، فداکار، باایمان و ایثارگر بودند. هر دو در راه اسلام هر چه داشتند یعنی جانشان را فدا کردند.

بررسی کنید صفحه ۹۵

به جز شهدای دفاع مقدّس، چه شهدای دیگری در این زمان می‌شناسید؟

📗 پاسخ: شهدای مدافع حرم، شهدای آتش‌نشان، شهدای مدافع امنیت، شهدای سلامت، شهدای تفحص، شهدای هسته‌ای.

بگرد و پیدا کن صفحه ۹۵

در اینجا نام تعدادی از شهدای دفاع مقدّس آمده است. در زیر بخشی از نام آنها، خط کشیده شده است. این بخش‌ها را در جدول پیدا کنید و دور آنها خط بکشید. حروف باقیمانده را به ترتیب کنار هم قرار دهید و یک کلمه بسازید. این کلمه، عنوان کسانی است که به شهیدان زنده معروف‌اند. (پاسخ‌ها به رنگ سبز)

محمّد ابراهیم همّت ـ مهدی باکری ـ مصطفی چمران ـ بهنام محمّدی ـ محمود کاوه ـ عبّاس بابایی ـ حسن باقری ـ محمّد جهان‌آرا ـ حسین خرّازی ـ علی صیّاد شیرازی

جانباز    شهید زنده  است.

به نظر شما وظیفه‌ی ما در برابر آنها چیست؟

📗 پاسخ: احترام و بزرگداشت مقام آنها، شناخت اعتقادات و هدف جانبازان و بعد از آن پیروی از راه آنها، شناخت نیازهای ایشان و خانواده‌هایشان و تلاش در جهت رفع آنها.

ببین و بگو صفحه ۹۶

آیا تا به حال به زیارت شهدا رفته‌اید؟

📗 پاسخ: بله، مکانی است روحانی و نورانی.

به دیدار خانواده‌های ایشان چطور؟

📗 پاسخ: بله، ساده، صمیمی، بی‌ریا و مهربان بودند.

چه احساسی داشتید؟

📗 پاسخ: دوست داشتم و آرزو کردم خداوند توفیق این روزی معنوی را به من هم بدهد.

کامل کنید صفحه ۹۷

به نظر شما، ما دانش‌آموزان چه درس‌هایی می‌توانیم از شهدا بگیریم؟

شجاعت

📗 پاسخ:

دفاع از عقیده و عدم تسلیم در برابر زور

در نظر گرفتن رضای پروردگار در امور زندگی

تحقیق کنید صفحه ۹۷

درباره‌ی یکی از شهدا یا جانبازان یا اسیران محلّ زندگی خودتان، که در جنگ ایران و عراق حضور داشته‌اند، تحقیق کنید.

تحقیق در مورد زندگی شهید تندگویان

تحقیق در مورد زندگی شهید محسن حججی

تحقیق در مورد زندگی شهید حسین فهمیده