پاسخ سوالات و تمرینات درس سوم نگارش ششم دبستان

جواب فعالیت های صفحه 24 و 25 کتاب نگارش ششم ابتدایی

اگر به دنبال حل فعالیت های درس هوشیاری نگارش ششم هستید، این مقاله را از دست ندهید و تا انتها با ما همراه باشید.

املا و دانش زبانی درس هوشیاری نگارش ششم

1. مانند نمونه، هم خانواده ی هر یک از واژه ها را بنویسید.

جواب:

معلوم: علم، معلم، علوم، عالم، تعلیم، تعلم، علما، علامه، معلمان، عالمان
هلاک: مَهلکه، هلاکت، مُهلِک، مستهلک، استهلاک
امثال: مثل، مثال، تمثیل
قصد: مقصد، قاصد، مقاصد، مقصود، قاصدک، قصیده

2. با توجه به متن درس، جمله هایی را که واژه های قصد، آزرده خاطر، زهرآلود در آن ها به کار رفته است، بنویسید.

جواب: در زمان قدیم، پادشاهی بود که به شکار و گردش علاقه داشت و پیوسته به قصد شکار، اسب می تاخت و کمند در گردن حیوانات می انداخت.

پادشاه از آن حرکت، آزرده خاطر گشت و جام را زیر کوه گرفت تا مالامال شود و خواست که به لب رساند.

چشمه ای دید که آب از آن، قطره قطره بیرون می آمد و اژدهایی بر لب آن چشمه مرده و حرارت آفتاب در وی اثر کرده است و آب دهان زهر آلودش با آب چشمه مخلوط می شود و قطره قطره از کوه فرو می چکد.

3. مانند نمونه کامل کنید:

جواب:

آبادی:

آبادی سرسبز —> آبادی به معنای یک محل آباد و سرسبز است که در آنجا آب جاری وجود داشته باشد.
آبادی سرزمینم —> آبادی به معنای آباد و زیبا و سرسبز.

آبی :

رنگ آبی را دوست دارم —> آبی یک رنگ است.
ظرف آبی برداشتم —> آبی یعنی یک مقدار آب.

جواب فعالیت های صفحه 26 نگارش ششم ابتدایی

1. داستان درس را در یک بند خلاصه کنید و نام جدیدی برای آن انتخاب کنید.

جواب: موضوع: فداکاری و شتاب

در زمان قدیم پادشاهی بود که به شکار و گردش علاقه زیادی داشت، روزی برای با باز خود به شکار رفت و در حال شکار تشگی بر او چیره شد بنابراین به دامان کوهی رفت که از لالای آن آبی زلال می چکید.

ملک جامش را از آب پر کرد و به هنگام نوشیدنش، باز پر زد و جام را تماما ریخت این عمل دو بار اتفاق افتاد و پادشاه به خروش آمد و باز را به هلاکت رساند.

در این حال رکاب دار شاه آمد و رفت که جام را از سرچشمه آب که بالای کوه باشد پر کند ناگهان چشمش به اژدهایی افتاد که بر لب چشمه مرده است و آب دهان زهر آلودش با آب چشمه مخلوط شده است.

به پایین کوه آمد و داستان را برای ملک تعریف کرد و اشک از اینکه باز را کشته بود پشیمان شد و گریه کرد جایی که پشیمانی سودی نداشت.

2. الف) جاهای خالی را با واژه های دلخواه پر کنید.

مادربزرگ همیشه می گفت: « اگر برای کسی کاری می کنی، به روی او نیاور. به رخ کشیدن یک جور منّت گذاشتن است و اگر منّت بگذاری کار قشنگت تباه می شود.»

مادربزرگ می گفت: «لازم نیست وقتی کار خوبی می کنی، داد بزنی. لازم نیست عالم و آدم را خبر کنی.» می گفت: «کار خوب مثل عطر است. خودش منتشر می شود.»

ب) نوشته هایتان را در گروه بخوانید. به نظر شما بهترین نوشته کدام بود؟ چرا؟ (پاسخ این سوال باید در کلاس داده شود).

جواب کارگاه نویسندگی صفحه 27 نگارش ششم ابتدایی

1. شرح حال خود را در یک بند بنویسید (خودتان را معرفی کنید). پاسخ این سوال را بر اساس زندگی خودتان باید بدهید.

2. بعد از یک میهمانی، ظرف ها در آشپزخانه درباره ی آداب غذا خوردن مهمان ها در حال صحبت بودند. گفت و گوی آنها را در دو بند بنویسید.

جواب: پس از اتمام میهمانی، مادر و پدرِ خانه ظرف های غذاخوری را در سینک ظرفشویی آشپزخانه جمع کرده بودند تا آنها را بشویند اما ناگهان تلفن زنگ خورد و آنها برای پاسخ دادن به تلفن به اتاق پذیرایی رفتند.

همین باعث شد تا ظروف در آشپزخانه فرصتی برای گپ زدن با هم پیدا کنند. یکی از بشقاب ها گفت به نظر من ملچ ملوچ نکردن یکی از مهمترین آداب غذا خوردن است.

قاشق هم این موضوع را تایید کرد و اضافه کرد که بعضی انسان ها نمی دانند باید غذا را آهسته آهسته بجوند و مرا تند تند بر می دارند و من را حتی یک ثانیه در بشقاب رها نمی کنند.

چنگال هم گفت بعضی بچه ها هم با من قهر هستند و از من استفاده نمی کنند و به جای من از دستشان استفاده می کنند اما این کارشان باعث می شود که میکروب های روی دستشان باعث مریضی آنها شود.

3. مفهوم ضرب المثل دشمن دانا بلندت می کند بر زمینت می زند نادان دوست را در یک بند توضیح دهید.

جواب: داشتن یک دشمن دانا نهایتاً باعث پیشرفت انسان خواهد شد. اما برعکس، داشتن یک دوست نادان باعث پسرفت و زمین خوردن انسان می شود چرا که انسان از دوستش تاثیر می پذیرد.

بنابراین بایستی در انتخاب یک دوستِ خوب و دانا دقت کنیم تا با کمک یکدیگر به انسان بهتری تبدیل شویم.

همچنین بخوانید:

پاسخ درک مطلب و سوالات درس سوم فارسی ششم دبستان